Sabtu

CINTA



Kali-kali membahas perasaan rumit, disini... #sudah pantas kok untuk diusut

Nahhh, siapa yang tak tahu yang namanya Cinta, hehe
anak kecil saja tau kata-kata ini..
CINTA = Cinat- cenut Tiada Akhir
hehehehe
Kalau sudah bicarain ini pasti sinyal pada penuh...hhaa.. ayak-ayak wahe...

cinta adalah ungkapan hati yang paliiiing dalam, cinta itu merupakan bahasa hati, kira-kira bentuknya "Emosi" atau  "Suara hati"??

tentu suara hati, tapi jika emosinya tidak diatur maka cinta itu berubah jadi hal yang tidak baik...

Emosi dapat diibaratkan sebagai "fenotipe" #eh bahasa pemuliaan, dengan kata lain merupakan show upnya (penampakanya), bentuk yang dikeluarkan dari dalam diri kita

sedangkan Suara hati bisa diibaratkan sebagai "genotipe" #pemuliaan lagi ya hehe, yap maksudnya kumpulan dari berbagai rasa.

banyak yang dapat mengungkapakan perasaan yang bernama cinta, tapi tidak semuanya yang dilakukan benar adanya...

namanya saja "Jatuh cinta" ==> Jatuh ya sakit
so,, cinta terkadang menyakitkan
kalau bahasa anak zaman sekaran Cybersetan (Cynta Bertepuk Sebelah Tangan), naaaah yang bikin GaRut (Galau Rutin) anak muda zaman sekarang, ya macam begini. hihihi

ada Quote bagi yang seperti itu :
"yang membuat cinta itu terasa sakit bukanlah cinta yang bertepuk sebelah tangan, melainkan hasrat ingin memiliki yang enggak kesampaian. Jika ingin aman, jadilah secret admirer. Kagumilah pujaan hatimu dengan seikhlasnya."ah bisa aja(H. F. date note)

ckckckck
Ada gak ya yang gak pernah jatuh cinta??
tentu tidak ada, cinta sama Tuhan, orang tua, teman-teman, atau yang sering dilanda anak muda  yang disebut "kawan" ==> kawan hidup (maaf bahasa ayah saya), semua pasti pernah merasakan..

hanya sajaa emosinya ada yang terkendali atau meluap-luap kayak air mendidih kekekek
sebelumnya jatuh cinta dan kagum berbeda loh.
#jatuh cinta sudah pasti terkagum-kagum, tapi kalau kagum belum tentu  cinta, jadi harus hati-hati melabuhkan perasaan pada seseorang, kalau diam adalah lebih baik.
Gak mau dong, sudah umbar-umbar ternyata kok ya malah ilfil, naah itu perlu digaris bawahi "kagum" hanya sekedar itu.
Biasanya juga yang namanya kagum tidak berlangsung lama.

nah, beberapa ciri-ciri orang jatuh cinta dan kagum (sumber dari tabloid remaja dan hasil pengamatan) :

secara kasat mata:

- Kalau berbicara, alisnya ngangkat, tapi kalau memang alisnya memang dari dulu sudah ngangkat yaa jangan dicurigai heuheu (biasanya ada orang tertentu untuk menunjukan kekagumanya terhadap seseorang dilihat dari ekspresi wajah seperti itu)

- Bahasa, gaya bahasa berbeda dengan si dia, agak lebih ramah, sopan, kadang garing, rajin tanya ini itu dan ngobrolin tentang dirinya sendiri (hanya untuk menyenangkan si dia)

- Tingkah laku, nah loh yang kasian itu ya tipe ini, mereka sulit menyembunyikan perasaanya karena mereka selalu Salting (Salah tingkah) jika didepan si dia, garuk-garuk kepala, muka memerah, mulut terkunci, nunduk terus (tapi yang ini belum tentu juga, yang jelas yang seperti ini menjelaskan bahwa dia ada perasaan, entah itu takut, malu, segan)

- Suka menghina si dia. Nahhh jangan kira orang yang seperti ini benci atau tidak suka dengan kita, tapi terkadang itulah cara mereka menyembunyikan perasaanya. Orang yang seperti ini berarti lebih perhatian karena semua yang dihina biasanya hal tak dianggap penting orang lain.
Hati-hati bagi yang suka menghina heuheuheu
karena Benci dan Cinta itu Beda ......................iya .................... Beda Tipis

- Sering kasih ini itu. Nah, yang seperti ini biasa dilakukan lelaki gombal. Ketika cinta tak berbalas jarang yang sikapnya seperti sedia kala, alias baik kalau ada maunya saja.

- Sering kepergok curi-curi pandang dengan pandangan menawan (nah tapi belum tentu juga, curi-curi pandang bisa jadi karena kita pernah dibawa-bawa pada topik orang lain => dia penasaran, karena mirip seseorang, karena pengen liat ajah ckck)

secara tak kasat mata :

- Bikin puisi bergenre cinta,
- Dimana-mana bayangan si dia (aha lebay), dangdut evi tamala :"dimanapun ada bayanganmuuu, di setiap waktuku ada bayangmu kekasihku"  jengjengjengjeng
- Mimpi, terlalu sering mimpiin si dia. Nah yang ini tingkat akut terlalu kesemsem. Kalau sudah begitu berdoa, semoga mimpi itu bukan datang dari syaiton heuheu. Tapi kalau memang sering sekali itu sudah bukan mimpi yang bagus sepertinya. Just kesemsem.
- Berbunga-bunga atau jantung berdetak lebih cepat dari biasanya jika melihat si dia..Waduh awas hati-hati pegangan nanti jatuh ===> hiya jatuh cinta..... jengjen

secara sangat tak kasat mata :

- Jurus topeng seribu wajah.. maksudnya orang yang seperti ini sulit ditebak, karena hanya mengeluarkan jurus level tinggi. Nahh yang seperti ini biasanya karena sikapnya tidak berubah sama sekali (pintar menyimpan maksud)
==> contohlah yang ini ckckck,

Nah, segitulah yang ada.
Benci dan cinta itu beda... iya.. BEDA TIPIS.
karena emosi yang dikeluarkan dari keduanya hampir sama, terkadang orang tidak dapat mengira yang mana benci atau cinta..
orang yang benci bisa saja menghindar dari orang yang dibencinya, tapi untuk orang tertentu justru orang yang dibenci dia dekati agar tak ada suudzan

karena Suudzan dan Curiga itu juga Beda, ya Beda Tipis

begitu juga orang yang jatuh cinta bisa saja mendekati orang yang dicintainya, tapi untuk orang tertentu justru orang yang dicintai akan dia jauhi


sekian siaran radio kali ini, Cinta ==> Cinat Cenut Tiada Akhir

khekhekhekhekhe
jeng....jeng....
hayoo..siapakah yang sedang kasmaran ?? hold up your hand


Pepatah mengatakan "Sepenyok-penyoknya panci pasti ada tutupnya"



--(A. Rizkyarti)

Logika Berteman

from :LTFT
Doc : Adisti

"Menjadi remaja bebas stress dan selalu happy",,,  =D

Belajarlah dari air, bukan dari batu. Dua batu bila digabungkan dengan dua buah batu yang lain, hasilnya adalah tetap empat buah batu yang terpisah. Bila dalam berteman menggunakan logika batu, yang didapatkan hanyalan persaingan, pertengkaran, bukanya kesepakatan dan persatuan.

Pilih logika air, mengalir dengan penuh kelenturan, air mengalir dalam sungai dalam keadaan normal tidak memaksa penghalang seperti batu atau pohon. air tetap lewat tanpa memaksa, tidak mengalahkan orang lain tapi sampai ke tempat tujuan.

Air lebih banyak di bawah, ia harus bersikap rendah hati dan melayani bukannya sombong dan tinggi hati.

Air kolam yang tenang menjadi cermin. Kita hendaknya bisa bercermin terhadap diri sendiri juga pada teman kita. Air bergerak naik secara merata, karena jika air dituangkan ke tempat apapun naiknya akan bersamaan.

Memaafkan adalah salah satu buah dari logika air. bahkan lebih dari itu, kita harus berbuat baik pada mereka yang tidak berbuat baik pada kita.

Selalulah berprasangka baik,..

Orang sering keterlaluan, tidak logis dan hanya mementingkan diri sendiri
Bagaimanapun, maafkanlah
Bila engkau baik hati, bisa saja orang menuduhmu punya pamrih,
Bagaimanapun, berbaik hatilah
Bila engkau sukses, engkau akan mendapatkan beberapa teman palsu dan beberapa sahabat sejati
Bagaimanapun, jadilah sukses
Bila engkau jujur dan terbuka, mungkin saja orang lain akan menipumu
Bagaimanapun, jujur dan terbukalah
Apa yang engkau bangun selama bertahun-tahun mungkin saja hancur dalam semalam
Bagaimanapun, bangunlah
Bila engkau mendapat ketenangan dan kebahagiaan, mungkin saja orang lain jadi iri
Bagaimanapun, berbahagialah
Kebaikan yang engkau lakukan hari ini, mungkin saja besok sudah dilupakan orang
Bagaimanapun, Berbuat baiklah
Bagaimanapun berikanlah yang terbaik darimu
Engkau lihat, akhirnya ini adalah urusan antara engkau dengan Tuhan mu,
Bagaimanapun ini bukan urusan antara engkau dengan mereka

(Bunda Theresa)

Kamis

NGEPEL

OMG


Adakah yang tau cara mengepel??
ahaa... semua pasti tau.

Sediakan ember, air, sabun lantai/karbol ===> siap-siap mengepel

tapi sesungguhnya ada cara mengepel yang benar loowh.
cara yang kita gunakan biasanya dicelupkan ke ember dengan air bersih lalu diperas, dan melanjutkan untuk mengepel lagi.

hmmmmmm
Ternyata cara yang benar dalam mengepel atau boleh dikatakan lebih baik adalahhh:

1. ambil botol bekas atau botol apa saja yang kemudian diisi campuran air dan karbol/sabun lantai
jangan lupa kalau menggunakan botol tentu harus ada lubang kecil di atasnya agar campuran tadi dapat keluar. (kerjanya kayak semprotan)

2. ambil kain pel apapun, untuk ngepel....ngepel dapur dan halaman kalau bisa dibedakan kainnya
kalau di dapur khusus pakai kain pel dapur,,,,(kain yang dipel injak sudah cukup)

3. lakukan semprotan dari botol pada lantai yang akan di pel, teruuuus hingga semua ter pel dan bersih

4.Jangan lupa sebelum dipel ya harus disapu dulu.. ="=

nyatanya, cara pel seperti itu ternyata lebih hygenis dibandingkan dengan menyelupkan kain pel, kemudian memerasnya, yang kemudian berhubungan dengan bakteri dan mikroba-mikroba dalam air, walaupun hasil ngepel bersih tapi sama saja kaya tidak di pel....

sumber ini saya dapatkan dari sepupu saya yang mendalami teknik pangan.. #waduh ternyata diajarin ngepel juga,,kekekek dikirain bercanda....
tap,
bukan hanya itu ternyata di rumah sakit juga menerapkan cara pel seperti itu...

hmmmm. ngepel aja ada aturanya yak.


==A.Rizkyarti

Minggu

Perkembangan Otak dan Kesulitan belajar??

Ahaaa...hari Minggu memang enak ngegodain buku-buku cantik,
apalagi kalau dapat buku baru ahahahah.. #eh
memang asyik kalau menelusuri bagian dalam makhluk hidup, disitu kita bisa banyak bersyukur dan, ternyata banyaaak kegunaanya, padahal mereka dibalik layar kerjanya #loh..

buku Ui Press : dr. Lily Djokosetio Sidiarto (Ahli neurologi /Syaraf)

sebelumnya buat yang akan punya anak (karena saya, eh kami deh... sepertinya akan jadi tante dari 3 ibu muda) heuheuheu, ini adalah informasi cantik dari saya,
dan kebetulan kalau dalam bahasa Pertanian bagian pemuliaan, mendapatkan anak yang siap dirilis menjadi varietas komersial..
contohnya, anggap saja.. kamu ngaku hibrida tapi kemampuan adaptasinya kurang heuheuheu...So, anak kita semua harus punya kemampuan adaptasi yang baik agar bisa lanjut jadi varietas komersial...tentunya harus bermanfaat untuk sekitar =D

cek it out
Ada yang bilang kemampuan seorang anak itu turun dari seorang ibu, itu memang benar tapi tidak semua ibu dapat menurunkan kemampuanya itu semuanya.
menurut buku tersebut :

Terdapat Faktor esensial yang mempengaruhi perkembangan otak balita :
1. Faktor Internal   : Genetik (keturunan) yang berkisar antara (30 - 60%)
2. Faktor Eksternal : Pengayaan lingkungan (enriched enviroments)
==> a. Gizi yang seimbang (protein, sayur, buah, dan karbohodrat)
      b. Asi
      c. Interaksi (feed back)
      d. Tantangan dan seni (challenge dan art)
      e. Gerakan (movement/exercise)


 
doc: Adisti

 Nah yang sering diabaikan ternyata faktor Gerakan padahal, ternyata gerakan dapat menstimulasi dan mengembangkan potensi otak anak. Makanya ada jenis pendidikan senam aerobik, anaerobik dsb.

Diantara Otak kanan dan kiri ada jembatan yang namanya Korpus Kalosum, yang dapat menyeimbangkan fungsi kedua otak tersebut.
dan gerakan merayap (crawling) dan merangkak (creeping) mempunyai dampak meningkatkan potensi otak.
cara itu khusus anak kecil ya,,kalau untuk segede kita-kita mungkin dengan cara yang berbeda heuheu

tapi saya juga bingung, dalam realitanya, seorang yang pintar secara akademik, jarang yang bisa olahraga, apa malu-malu kali ya,,,

Ada lagi kalau orang memiliki kelainan pada otak kanannya akibatnya orang tersebut berbahasa monoton, tanpa penekanan, tidak menggunakan gerak-gerik tangan dan tubuh waktu bicara.

1. kemampuan penguasaan tata bahasa yang benar adalah fungsi belahan otak kiri
2. kemampuan penggunaan bahasa yang baik adalah fungsi belahan otak kanan
3. kemampuan penguasaan dan penggunaan bahasa yang baik adalah fungsi kedua belahan otak sekaligus dengan peran korpus kalosum sebagai jembatan penghubung.

Keberhasilan anak tidak terlepas dari peran orang tua dalam mendidik anak dirumah...


Kapan Anak dinyatakan lambat berbicara??

a. Anak usia 10 bulai belum mengoceh
b. Umur 18 bulan belum menguasai beberapa kata
c. Anak usia 2 tahun belum mengucapkan kalimat 2 kata atau bicaranya tidak dapat dimengerti atau dipahami orang tuanya

hmmmmm.. begitu yaa..

oh ya, adakah yang tau mengapa SLB (Sekolah Luar Biasa), dinamakan seperti itu "Luar Biasa"..
oke, kita usut dari awal...setajam silet.. #eh garing

Ada anak-anak yang mempunyai kemampuan otak luar biasa (exceptional brain), yang disebut "gifted children" tetapi sekaligus mengalami kesulitan belajar, yang sering disebut "twice exceptional".

Seorang anak yang memiliki otak cemerlang dalam sebuah bidang pembelajaran, tetapi dalam waktu bersamaan juga mengalami kesulitan belajar di sekolah <===teka-teki yang sulit dipecahkan

oh ya, maksud sulit belajar disini adalah kemampuan otak yang sulit menerima ajaran bukan malas ya...

contohnya adalah Raymon sebagai orang yang terbelakang mental - kesulitan belajar dan memiliki ciri-ciri autisme tapi juga memiliki kemampuan aspek kognitif yang disebut idiot savant . Tapi Raymond memiliki kemampuan daya ingat dan berhitung yang cepat dibandingkan orang pada umumnya.
Ternyata idiot savant tidak hanya dimiliki oleh yang terbelakang mental saja tapi bisa dimiliki oleh orang-orang normal mentalnya atau bahkan orang- orang  jenius ==>; monosavant dan savantism

So mereka orang yg memiliki talenta luar biasa/istimewa....

Dua jenis idiot savant
1. kemampuannya melebihi orang-orang yang ada disekitarnya
contohnny : berhitung cepat, dapat mengingat daftar nama dan nomor telefon yang tercantum dalam buku telefon,
2. memiliki kemampuan yang luar biasa dibandingkan kemampuan lainnya yang ada pada dirinya
contohnya : dapat membaca kata dalam Bahasa Belanda, Inggris, dan Prancis tapi dia tidak mengerti apa yang dibacanya (hiperleksia), dan contoh lainnya dapat memainkan beberapa alat musik.

nah bagaimana?

Pembelajaran Pra Sekolah

anak yang belum sekolah biasanya diajarkan sesuatu yang berhubungan dengan otak kanannya, seperti bebas berkreativitas, belajar berperilaku sosial, menguasai keterampilan praktis (makan, berpakaian, toileting, memberi salam pada orang tua, memebri perhatian dan mengerjakan tugas).

pada pra sekolah lebih lanjut dapat memulai menanamkan "scholl readiness" (belajar dasar baca-tulis-hitung), mengembangkan rasa ingin tahu, keterampilan berfikir, kosakata, dan pengetahuan umum.
dannn belum pada penekanan pengembangan intelektual atau akademis (oleh otak kiri)

Nhaaaahh, pembelajaran dengan otak kanan akan membuat orang mampu bercerita secara global, imajinatif, intergratif
biasanya hasil belajar mereka lebih baik di ujian essai
terkejut ==> ooooh begitu...

Otak juga bukan organ statis, tetapi dinamis yang senantiasa tumbuh dan berkembang membentu jaringan antar sel (nerve cell connection) yang baru

Pertumbuhan jaringannya dipengaruhi oleh rangsangan dari luar atau stimulasi dari luar
Plastisitas otak adalah kemampuan struktur dan hasil fungsi yang dipengaruhi aktifitas yang sedang berlangsung. Plastisitas menyebabkan perubahan kondisi sel secara bertahap, tetapi pada kondisi labil maka akan terjadi perubahan mendadak. jadi kualitas otak yang semula baik tampak merosot.

Nah looh,, makanya jangan labil ya...

Otak  beradaptasi terhadap stimulasi lingkungan untuk menimbulkan "dendritic sprouting" dengan begitu bagaimana aksi lingkungan terhadap individu dan bagaimana reaksi individu terhadap lingkungan. Interaksi inilah yang menimbulkan "dendritic sprouting"

"semakin banyak anak diberikan stimulasi lingkungan, makin banyak terjadi pertumbuhan jaringan antar sel (dendritic sprouting). Atau dengan kata lain semakin cerdas."

Kemampuan Whole-brain thingking berarti bersangkutan mampu menggunakan belahan kiri dan kanan sama baiknya. Atau mampu mengintegrasikan AKAL dan AKHLAK sekaligus.
so, hasil dengan metode yang salah akan menghasilkan anak - anaknya sebagai robot.

nah Buat yang sedang mengandung sepertinya harus banyak-banyak memfungsikan fikiranya, biar ketularan ke dedeknya...tapi jangan stress juga,, heuheu

sekiaaan....



Kereta,,tut..tut..tut


KAGET...

apakah saya jarang ke arah stasiun ya??,
perasaan sering.... ===> perasaan mulu

iya, ketika lihat stasiun yang sudah dibenahi, dan jalan menuju stasiun yang tadinya rudet dan crowded sama orang yang berbelanja dan angkot, kini jalan tersebut ditutup...

AHEYYY...dari dulu atuuuh...

so jalan itu menyatu dengan Taman Topi..

jadi terlihat agak rapih....
ditambah sungai di jembatan merah sudah dirapihkan juga...
Weleh-welehh...

ada yang liat comment saya di blog saya kah...heuheuheu #tentu bukan..
tapi mungkin ada yang punya mata yang sama dengan saya dengan banyak masy, yang complain ...

#horrayy... tinggal tambahin pohon, sir =)
mudah-mudahan gak cuman pas baru aja terlihat bagus, tapi perawatan dan dijaga kebersihannya (continue)

........................................................................................................................
Cerita dalam kereta ekonomi adalahhh...
- Padat
 di dalam padaaaat, sudah disatuin sama hewan ternak yang dibawa pedagang yang mau buka lapak di tempat biasanya ia bekerja


- Berdiri (susah duduk)
nahh, kalau laki-laki yang gentle atau perempuan muda yang baik hati (heuheu) akan mempersilahkan perempuan atau seorang yang lebih tua untuk duduk.
tapi kata temen saya, kalau memang sudah capek dan tidak bisa sama sekali untuk mempersilahkan duduk orang lain, maka tutuplah mata anda ketika sedang diberi kesempatan duduk (Pura-pura tidur, tapi jadi tidur beneran) kwkwkwk..


- Banyak yang jualan
Kereta itu bisa dibilang juga "Pasar Berjalan", murah meriah, lumayan tapi kayaknya cepet rusak (untuk brg tertentu), beli aja di sini heuheuheu, Siap sedia kantong belanja yang banyak kalau mau dapat kriteria seperti itu. Bingung gak mereka dapat asupan jualan dari mana yaa? kok bisa murah meriah,

"tisu,,tisu,,tisu"
"air minum, air minum, dingin, dingin"
"mangga sepuluh rebu 7, sepuluh rebu 7"
"tomat, tomat, tomat, tomat, sekilo dua rebu"
atau dari yang tadinya mata merem, pas buka mata dan dihadapan sudah ada bak jualan asesoris cewek (bros, jepitan iketan rambut dll) "ayo neng jepitanya,,jepitannya"

ada lagi waktu kecil sempet kaget tiba-tiba babang-babang kasih buku dengan judul doa Sehari-Sehari, buku khusus anak pra sekolah, tapi ternyata bukan dikasiiiiiiih tapi disuru beliii heuheuheuheu..
"ayah, adis dapat buku dari babang-babang"
 tiba-tiba ayah kasih duit sama babang itu pas saya liat si babang ternyata sudah menyebarkan buku itu pada penumpang dan mengambilnya kembali.
"bukunya dibeli Adistii, bukan ngasih"

hahaha dudul, namanya juga ga ngerti...
wahhh,,pokoke kereta api juga tempat perputaran uang,,,heuheuheu...matap lah...
yang penting halal loooh..


- Adaptasi hidung
no comment kalau yang ini heuheu

- Murah dan Cepet
itulah gunanya kereta ekonomi, harganya terjangkau sama kayak harga satu kali naik angkot ke kampus heuheuheu...

tapiii yang gak enak itu kalau dempet-dempetan, apalagi wanita yang berdesakan dengan (bapak2, abang-abang atau apapun itu), serasa gimanaa gitu,,,,==_____==
kepingin ngeluarin jurus "KAME KAMEHAAAAAA" => keluar bom laser dari tangan ala film kartun Dragon Ball,,ckckckck

nahh makanya ada kreta khusus Wanita atau hanya gerbong di depan dan dibelakang saja...
ckckck...
tapi kalau udah di gerbong campur,, semboyan "Ladies First" udah gak berlaku kayaknya, jaraaang , dan berubah jadi "Everyone First"kekekekek..
masuk kereta aja gak antri alias nyerobot aja, pernah ada ibu-ibu yang jatuh, haduu kasian...


Begitulah.....=)

Senin

Gambar Denah Rumah =p

BLOCK PLAN
SITE PLAN

okaiii....ketika di semester 5 saya mendapatkan mata kuliah Minor dari Arsitektur Lanskap "Tanaman dalam Lanskap".
disana kita membuat semua rencana untuk membuat pekarangan rumah penuh dengan tanaman yang baik digunakan dari segi estetika maupun fungsi.

seperti di deket dapur, ditaruhlah kebun kecil bumbu dapur, ada tanaman pandan, sirih, daun jeruk, sereh, cabai, tomat dll.
di deket gazebo (pojok kanan atas), itu tempat mancing ikan, bakar ikan, makan lesehan, dan tak lupa dihadapan gazebo itu ada beberapa pohon mangga, waaa apalagi kalau mangga gedong gincu bewwwh. Dihadapanya lagi ada lahan yang siap digunakan untuk bercocok tanam, ditambah lapang jemur, dan rumah penyimpanan benih,,waaa.
sekalian aja ada lab biotek kekekekek #sekaya apakah..

di area kerja (lihat blok plan ya)... ada pergola yang berfungsi untuk, duduk-duduk berteduh, nahh atap pergola kita pakai adalah tanaman bunga alamanda, bougenvile atau bisa juga pakai daun sirih, binahong.. huwaaaa pasti kepingin duduk dibawahnya terus itu mah kekekekek...

tak lupa dengan Taman Koleksi (area pribadi) mulai dari anggrek, palm botol, dan tanaman hias lainnya ada disitu dan di sekeliling taman tersebut ada kolam ikan, (dibuat mengelilingi taman) ==>kecil kaya selokan gitu,  ikanya yaaa pakai ikan koi orens,,beuuuuhh.
gazebo ada lagi disini tempat menikmati suasana, cuci mata, minum teh/kopi dsb, baca koran, dan mencari inspirasi

nahh di pekarangan area keluarga ditaruh pohon Delonix regia (flamboyan), taukan kalau pohon itu berbunga warnanya merah merona dan teduh besar bagus untuk pesona sore hari jadi ditaruh berhadapan dengan jendela ruang keluarga,

Pelajaran ini yang paling saya suka, tapi memang bingung memilih tanaman yang baik untuk ditaruh d halaman atau pekarangan.
hmmm...so kita harus tau fungsinya, baik ditempatkan dimana,
gak sembarangan.

Membuat gambar ini berlapis-lapis (cuman 2 lapis sii) dan sangat memakan waktu, kalau lagi ga ada mood bakalan susah, capek tapi melakukan hal yang disenangi itu memang mengasyikan.^^

rencananya itu rumah akan dibuat dengan pekarangan seperti itu,,,WOW.... halamannya sebesar apakah??,,,heuheuheu,,,namanya juga berandai dan tugas kuliah...dikasi luasanya segitu.

gambar temen saya malahan ada yang sampai menaruh (lapangan helikopter) wahaha seru deh

saya aja sampai bingung mau ditaruh apa lagi di pekarangan itu sampai buat 2 gazebo ckckckck...saking luasnya.

hahahaha..
tapi tentu Syurga itu lebih indah dan lengkap dari itu... =D

==A. Rizkyarti

SIAPA PUNYA BAKAT ILMUAN???


Minggu lalu, saatnya iseng ngegodain buku-buku, nemulah buku ini yang tidak beda dengan buku lainnya yang kalau dibaca mata menjadi sayup-sayup,,heueuheu
dan ada bab yang menarik untuk dibaca...
cek it out!!

Doc : google pictures

Buku : "Daun-daun Berserakan" (Andi Hakim Nasoetion)

Apakah ciri anak berbakat ilmuan :
Definisi pertama berasal dari pemerintah Federal Amerika Serikat, menurut definisi ini “Anak berbakat adalah ia yang memiliki kemampuan dan atau prestasi dalam salah satu atau lebih usaha manusia berikut :

a. Kemampuan intelektual umum
b. Kecerdasan akademik tertentu
c. Berfikir kreatif dan produktif
d. kepemimpinan
e. Seni rupa dan seni pertunjukan
f. kemampuan psikomotor

Definisi kedua berasal dari gabungan pendapat T. S Newland dan J. Ned Bryan, yaitu : Anak berbakat ialah dia yang selalu unggul atau menunjukan kemampuan untuk selalu unggul dalam berbagai usaha manusia yang bersifat akademik, mencipta, memanfaatkan gerakan otot tubuh dan atau kepemimpinan.

Definisi ketiga berasal dari Joseph renzulli. Seorang anak berbakat memiliki kecerdasan di atas rata-rata, daya cipta yang tinggi, dan ketekunan yang tangguh. Ketekunan yang tangguh ini diungkapakan oleh kemampuannya mengutamakan yang mana harus diutamakan dalam pengerjaanya, kemampuan mengatur pelaksanaaan tugas, kemampuanya memulai tugas itu, dan kemampuannya untuk bertahan pada tugas itu sampai selesai.

Dari ketiga definisi tersebut dapat disimpulkan bahwa anak berbakat selalu memiliki kemampuan akademik di atas rata-rata, yang misalnya dapat diukur oleh prestasinya di sekolah. Tetapi, ukuran yang diperlukan bukan hanyalah itu. Harus ada pengamatan tambahan yang dapat mengungkapkan sifat-sifat yang lain yang cukup penting mengenai kemampuannya menciptakan sesuatu yang baru dan ketekunannya melalui tugas.

Ciri-ciri anak berbakat ini dikaitkan dengan persyaratan yang diperlukan oleh seseorang agar dapat menjadi ilmuwan yang berhasil, perhatikan apa yang dikemukakan H. Mohr dalam buku Lectures on Structure and Significance of science. Di dalam bukunya ini ia menrangkan persyaratan berikut bagi seorang ilmuwan :


1. Tingkat kecerdasan di atas rata-rata, yang dicirikan oleh mengenali dengan segera seluk beluk rumit yang menyebabkan timbulnya suatu permasalahan yang akan dipakai sebagai bahan penelitian
2. Daya cipta yang tinggi, yang dicirikan oleh kemampuan berfikir dan memandang persoalan dari segi yang tidak lazim atau inkonvensiona, serta kemampuan mengkhayal yang luas tetapi tetap terkendali
3. Ketekunan yang tinggi untuk menangani suatu pekerjaan dengan perhatian penuh, karena suatu penelitian sering kali memakan waktu yang lama dan memerlukan perhatian dan pemikiran yang penuh
4. Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi seperti halnya seorang anak ingin menguak semua rahasia yang baru diamatinya


YANG AKAN BERHASIL ???
Jenis anak berbakat ada dua :
1.   Anak yang potensinya tinggi tetapi kurang menunjukan kemampuan itu
2. Memiliki potensi tinggi dan dapat mengungkapkan potensinya itu dalam bentuk prestasi yang tinggi pula

Ada 3 ciri anak berbakat yang dapat menentukan jalan hidup mereka :
1.    Mereka selalu diberi dorongan orang tua
2.    Mereka dapat dorongan dari guru yang mereka kagumi di sekolah menengah
3.    Kebanyakan dari mereka di dalam perjalanan hidupnya pernah mendapat tekanan lingkungan
                                                  
Program perintis II dicoba ambil alihkan dengan PMDK, sehingga hasilnya dicoba komputerkan. Nilai rapor dibakukan dengan satu pembakuan yang semu yaitu berdasarkan prestasi masing-masing sekolah.
PMDK (pemanduan Minat dan Kemampuan) memang sangat tepat, karena diukur hanyalah kemampuan akademik. Semua hal yang berbau bakat yang ada dalam berkas keterangan sama sekali tidak dipakai. Dan memang tidak mungkin dipakai kalau pemanduan hendak dilakukan dengan jasa computer.

Pelajaran paling penting yang didapatkan pak andi dari ahli pemuliaan tanaman dan statistika yang menjadi guru besar di Amerika Serikat ialah bahwa kita tidak boleh percaya bulat-bulat kepada data yang kita ukur dan kemudian diolah oleh computer menjadi keluaran berupa lembaran-lembaran tercetak. Data itu boleh kita gunakan untuk menyisihkan tanaman atau ternak yang paling lemah. Tetapi begitu kita sampai pada tahap pemilihan tanaman atau ternak yang paling unggul maka sasaranya harus kita lihat dengan mata kepala sendiri. Kalau ternak dan tanaman saja tidak boleh melakukan hal yang demikian, apalagi manusia yang diatas makhluk hidup lain , kemampuan harus diukurnya itu tidak terletak pada malai atau lingkar leher, tapi di dalam otak.

Jadi, usaha seperti ini harus menggunakan informasi kuantitatif dan kualitatif yang diberikan kepada sekolah dan tidak diberikan secara standar nasional, tetapi atas dasar lingkungan setempat. Karena dipengaruhi oleh genetic dan lingkungan (seleksi pada tanaman dan ternak unggul).

Apalagi jika hendak menemukan calon-calon ilmuwan yang berbakat, karena pada manusia yang telah dianugrahi akal untuk bernalar, faktor lingkungan jauh lebih besar pengaruhnya terhadap ungkapan luar seseorang.

Mutiara, 24 Oktober – 6 November 1984

Apakah Anda termasuk di dalamnya??